2003 yapımı Back to School with Franklin, 8/10 değerlendirme ortalamasıyla dikkat çeken bir sinema filmidir. Yapım, Animasyon, Aile, Macera kategorisinde öne çıkan içerikler arasında gösterilmektedir.
Konu ve Hikaye: Franklin and his pals are excited about returning to school after a fun summer vacation. They have no idea of just how different and exciting it will be until they meet their substitute teacher, Miss Koala, a true wonder from down under! Miss Koala sure has a different way of doing things. At first the class is a little resistant, but she quickly wins them over with her "try-anything-once" attitude. Everyone soon finds themselves learning new things and forming their very first soccer team. Now, it's up to Franklin and his friends to win one for their favorite coach before she's off on a new classroom adventure. 47 dakikalık film, bu hikayeyi sıkıştırılmış ve odaklı bir anlatımla aktarmaktadır.
Tür Özellikleri: Back to School with Franklin, anlatı çeşitliliğiyle seyirciye katmanlı bir deneyim sunan bir film olarak Animasyon, Aile, Macera kategorisinde öne çıkmaktadır. Sinema formatının sunduğu anlatı araçlarını verimli kullanan yapım, 2003 yılı film portföyünde kendine sağlam bir yer edinmiştir.
Yapım Bilgileri: Canada yapımı olan Back to School with Franklin, Arna Selznick yönetiminde şekillenen, Nelvana yapımcılığında bir filmdir. Prodüksiyon sürecinde gözetilen teknik standartlar, ekrandaki kaliteye doğrudan yansımaktadır.
Teknik Bilgiler: Süre: 47 dakika
Kimler İzlemeli? Back to School with Franklin, Animasyon, Aile, Macera türünü sevenler için öncelikli bir öneridir. Yüksek puanıyla seçici izleyicilerin tercihleri arasına girmiştir. Farklı yaş gruplarından izleyicilerin keyifle izleyebileceği bir içeriktir.
Özet: Back to School with Franklin hakkında oyuncu kadrosu, yönetmen, konu özeti ve teknik detaylar bu sayfada bir arada sunulmaktadır. Animasyon, Aile, Macera türünü takip edenler ve 2003 yapımlarını araştıranlar için kapsamlı bir referans kaynağı işlevi görmektedir.





























